{"id":656,"date":"2016-12-14T03:33:47","date_gmt":"2016-12-14T03:33:47","guid":{"rendered":"http:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656"},"modified":"2017-04-06T04:00:29","modified_gmt":"2017-04-06T04:00:29","slug":"mou-lahan-pkl","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656","title":{"rendered":"PKL dan PKMD"},"content":{"rendered":"

LATAR BELAKANG<\/strong><\/p>\n

Pendidikan Tenaga Kesehatan sebagai bagian integral dari pembangunan kesehatan secara nasional merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan Indonesia Sehat 2025. Pendidikan Tenaga Kesehatan bertujuan menghasilkan tenaga kesehatan profesional dalam jumlah dan jenis yang sesuai dengan kebutuhan pelayanan kesehatan.<\/p>\n

Berlandaskan Dasar Pembangunan Kesehatan dan untuk mewujudkan Visi Indonesia Sehat 2025, ditetapkan 4 (empat) Misi Pembangunan Kesehatan, yaitu:<\/p>\n

    \n
  1. Menggerakkan Pembangunan Nasional Berwawasan Kesehatan<\/li>\n
  2. Mendorong Kemandirian Masyarakat untuk Hidup Sehat<\/li>\n
  3. Memelihara dan Meningkatkan Upaya Kesehatan yang Bermutu, Merata dan Terjangkau<\/li>\n
  4. Meningkatkan dan Mendayagunakan Sumber Daya Kesehatan<\/li>\n<\/ol>\n

    Sesuai dengan Misi Pembangunan Kesehatan, maka institusi pendidikan tenaga kesehatan mempunyai peranan yang sangat strategis dalam menyiapkan atau mendidik tenaga kesehatan yang bermutu.<\/p>\n

    Salah satu tujuan pendidikan menurut Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi adalah berkembangnya potensi Mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten, dan berbudaya untuk kepentingan bangsa. Berdasarkan \u00a0Undang-undang tersebut Pendidikan Tenaga Kesehatan (Diknakes) bertujuan menghasilkan tenaga kesehatan profesional yang memiliki kemampuan untuk bekerja secara mandiri, mampu mengembangkan diri dan beretika. Diknakes mempunyai misi antara lain, meningkatkan mutu lulusan diknakes, mutu institusi diknakes dan meningkatkan kemitraan serta kemandirian institusi diknakes dalam melaksanakan pendidikan tenaga kesehatan.<\/p>\n

    Proses pembelajaran tidak terbatas di dalam kelas, namun lebih ditekankan pada pengajaran yang berorientasi di luar kelas, bahkan diluar institusi pendidikan seperti lingkungan kerja, alam atau kehidupan masyarakat. Praktik kerja lapang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari sistem program pengajaran serta merupakan wadah yang tepat untuk mengaplikasikan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diperoleh pada proses belajar mengajar.<\/p>\n

    Lahan praktik sebagai sarana belajar mengajar utama untuk mewujudkan profesionalitas mahasiswa, dan wahana untuk meningkatkan keterampilan secara utuh dari mahasiswa yang telah mendapatkan pelajaran teori di kelas atau praktik laboratorium.<\/p>\n

    TUJUAN<\/strong><\/p>\n

    Tujuan Umum<\/strong><\/p>\n

    Praktik Kerja Lapang bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar dan keterampilan kepada mahasiswa agar memperoleh hasil yang efisien, efektif dan optimal dalam memperoleh, mengolah, menganalisis data atau informasi serta menginterpretasikan hasil disertai sikap profesional sesuai dengan kompetensi profesi.<\/p>\n

    Tujuan Khusus<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam perencanaan, persiapan dan pengambilan spesimen pada pemeriksaan.<\/li>\n
    2. Meningkatkan motivasi mahasiswa tentang manfaat pemeriksaan laboratorium<\/li>\n
    3. Melatih kemampuan mahasiswa dalam pengembangan kerjasama dengan tenaga kesehatan lain<\/li>\n
    4. Melatih dan mengembangkan sikap mahasiswa dalam memberikan pelayanan kesehatan khususnya pelayanan laboratorium klinik dan kesehatan.<\/li>\n<\/ol>\n

      MANFAAT<\/strong><\/p>\n

      Peserta PKL<\/strong><\/p>\n

      Menambah pengalaman bekerja secara tim-terpadu dalam pengkajian, penemuan masalah dan pemecahan masalah secara langsung, sehingga tumbuh sikap profesional dalam diri dan peningkatan keahlian, tanggung jawab dan rasa kesejawatan dalam suatu tim kerja yang solid.<\/p>\n

      Institusi Pendidikan<\/strong><\/p>\n

      Memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai materi perkuliahan, menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.<\/p>\n

      Institusi Lahan PKL<\/strong><\/p>\n

      Memperoleh manfaat dari bantuan tenaga mahasiswa dalam mewujudkan program kesehatan sebagai tanggung jawabnya.<\/p>\n

      JADWAL KEGIATAN<\/strong><\/p>\n

      Kegiatan Praktik Kerja Lapang di Rumah Sakit diselenggarakan selama 8 (delapan) minggu efektif dengan kegiatan supervisi pembimbing institusi 3-4 kali (Jadwal terlampir).<\/p>\n

      PESERTA<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. Kriteria<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Kegiatan ini diperuntukkan bagi Mahasiswa Jurusan Analis Kesehatan semester akhir TA. 2015\/2016 yang memenuhi syarat administratif dan akademik sebagai berikut :<\/p>\n

          \n
        1. Lulus mata kuliah kritis teori dan praktek, yaitu : Kimia Klinik, Imunoserologi, Mikrobiologi, Hematologi dan Toksikologi.<\/li>\n
        2. Telah mengikuti semua mata kuliah di Semester I, II, III, IV dan V.<\/li>\n
        3. Telah mengikuti pembekalan PKL.<\/li>\n
        4. Telah mengikuti Ucap Janji.<\/li>\n
        5. Telah menyelesaikan administrasi Akademik dan Keuangan Semester Akhir<\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          1. Target Kompetensi<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Setelah melaksanakan kegiatan ini, mahasiswa diharapkan memiliki :<\/p>\n

              \n
            1. Keterampilan melaksanakan pekerjaan (Task Skills<\/em>), yaitu keterampilan untuk melaksanakan tugas pekerjaannya sesuai dengan standar yang diminta oleh tempat kerja, meliputi standar \u201cprofessional practice dan professional ethic\u201d.<\/li>\n
            2. Keterampilan mengelola pekerjaan (Task Management Skills<\/em>), yaitu keterampilan manajerial mulai dari membuat perencanaan dan mengorganisir tugas-tugas pekerjaannya sampai pada evaluasi dengan efektif dan efisien.<\/li>\n
            3. Keterampilan menguasai kemungkinan (Contingency Management Skills<\/em>), yaitu melakukan tindakan dan pengambilan keputusan yang tepat atas suatu masalah dilandasi dengan kemampuan berpikir kritis (critical thinking)<\/li>\n
            4. Keterampilan mengelola lingkungan kerja (Job\/Role Environment Skills<\/em>), yaitu keterampilan untuk berperan serta dan memberikan kontribusi terhadap pemeliharaan lingkungan yang mendukung kesehatan, keselamatan, keamanan, dengan memberdayakan individu, keluarga dan masyarakat\u00a0 (safety and health promotion<\/em>).<\/li>\n
            5. Melakukan pemeriksaan kimia klinik, hematologi, imunologi dan mikrobiologi dari sampel darah, serum, plasma, urine, feses, cairan lambung dsb. dalam menunjang diagnosis penyakit.<\/li>\n<\/ol>\n

              LAHAN <\/strong><\/p>\n

              Kriteria<\/strong><\/p>\n

              Lahan praktik yang dapat digunakan adalah institusi\/instansi pelayanan kesehatan pemerintah yang mempunyai fasilitas, struktur organisasi dan manajemen laboratorium serta dapat digunakan sebagai tempat untuk melakukan pemeriksaan laboratorium sesuai dengan kebutuhan pendidikan, sehingga dapat memenuhi kompetensi yang harus dimiliki oleh seseorang Analis Kesehatan.<\/p>\n

              Pemilihan lahan praktik ditujukan untuk memperoleh tempat yang memenuhi persyaratan dalam upaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik (mahasiswa).<\/p>\n

              Jenis Lahan<\/strong><\/p>\n

              Semua laboratorium Rumah Sakit pemerintah tipe A atau B.<\/p>\n

              Kerjasama dengan beberapa rumah sakit dan puskesmas Kabupaten Semarang yang digunakan sebagai lahan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD) Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang, diantaranya:<\/p>\n

              Lahan PKL:<\/strong><\/p>\n

                \n
              1. RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Klaten<\/li>\n
              2. RSUD Tugurejo Provinsi Jawa Tengah<\/li>\n
              3. RSUD RAA Soewondo Pati<\/li>\n
              4. RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto<\/li>\n
              5. RSUD Kabupaten Kudus<\/li>\n
              6. RSUD Kraton Kabupaten Pekalongan<\/li>\n
              7. RSUD Dr. MOEWARDI<\/li>\n
              8. RSUD Dr. M. ASHARI Kabupaten Pemalang<\/li>\n
              9. RSUD Bendan Kota Pekalongan<\/li>\n
              10. Badan Layanan Umum Daerah Rumah Sakit Umum Banyumas<\/li>\n
              11. RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta<\/li>\n
              12. RSUD Sleman<\/li>\n<\/ol>\n

                Lahan PKMD:<\/strong><\/p>\n

                  \n
                1. Puskesmas Susukan Kab. Semarang<\/li>\n
                2. Puskesmas Kaliwungu Kab. Semarang<\/li>\n
                3. Puskesmas Getasan Kab. Semarang<\/li>\n
                4. Puskesmas Tengaran Kab. Semarang<\/li>\n
                5. Puskesmas Sumowono Kab. Semarang<\/li>\n
                6. Puskesmas Suruh Kab. Semarang<\/li>\n
                7. Puskesmas Pabelan Kab. Semarang<\/li>\n
                8. Puskesmas Bawen Kab. Semarang<\/li>\n
                9. Puskesmas Pringapus Kab. Semarang<\/li>\n
                10. Puskesmas Tuntang Kab. Semarang<\/li>\n
                11. Puskesmas Banyubiru Kab. Semarang<\/li>\n
                12. Puskesmas Jimbaran Kab. Semarang<\/li>\n
                13. Puskesmas Bergas Kab. Semarang<\/li>\n
                14. Puskesmas Ungaran Kab. Semarang<\/li>\n
                15. Puskesmas Ambarawa Kab. Semarang<\/li>\n
                16. Puskesmas Duren Kab. Semarang<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  LATAR BELAKANG Pendidikan Tenaga Kesehatan sebagai bagian integral dari pembangunan kesehatan secara nasional merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-656","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nPKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"PKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LATAR BELAKANG Pendidikan Tenaga Kesehatan sebagai bagian integral dari pembangunan kesehatan secara nasional merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-04-06T04:00:29+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?page_id=656\",\"url\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?page_id=656\",\"name\":\"PKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2016-12-14T03:33:47+00:00\",\"dateModified\":\"2017-04-06T04:00:29+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?page_id=656#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?page_id=656\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?page_id=656#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"PKL dan PKMD\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/\",\"name\":\"Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang\",\"description\":\"Menjadi Jurusan Terkemuka yang Menghasilkan Lulusan Teknologi Laboratorium Medis yang Unggul dalam Teknologi Identifikasi TBC dan Lulusan Teknisi Pelayanan Darah yang Unggul dalam Pengolahan Komponen Darah, Peka Budaya dan Mampu Bersaing Tingkat Internasional Tahun 2025\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/analis.poltekkes-smg.ac.id\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"PKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"PKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang","og_description":"LATAR BELAKANG Pendidikan Tenaga Kesehatan sebagai bagian integral dari pembangunan kesehatan secara nasional merupakan salah satu elemen penting dalam mewujudkan...","og_url":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656","og_site_name":"Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang","article_modified_time":"2017-04-06T04:00:29+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656","url":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656","name":"PKL dan PKMD - Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang","isPartOf":{"@id":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/#website"},"datePublished":"2016-12-14T03:33:47+00:00","dateModified":"2017-04-06T04:00:29+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?page_id=656#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"PKL dan PKMD"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/#website","url":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/","name":"Jurusan Analis Kesehatan Poltekkes Kemenkes Semarang","description":"Menjadi Jurusan Terkemuka yang Menghasilkan Lulusan Teknologi Laboratorium Medis yang Unggul dalam Teknologi Identifikasi TBC dan Lulusan Teknisi Pelayanan Darah yang Unggul dalam Pengolahan Komponen Darah, Peka Budaya dan Mampu Bersaing Tingkat Internasional Tahun 2025","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=656"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":970,"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/656\/revisions\/970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/analis.poltekkes-smg.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}